不惯着,郭艾伦玩花活失误,杜峰暴怒
世预赛男篮对阵日本队第二场，跟第一场一样，中国队上来就大比分领先，但郭艾伦在比赛中玩花活儿，过半场的时候回场失误，杜峰马上暴怒对郭艾伦进行指责。这个镜头只是本次世预赛两场比赛中的一个缩影，杜峰对于球员任何的一点松懈、怠慢不专注或者是失误，都是会显得非常生气。
原因是教练，教练没有用好人，战术体系出现问题，也是对场上阵容不会变通，叫暂停也是不及时，最终导致了失败。是因为他们两个很小的一次失误，所以就造成了这一次丢掉了冠军，但是我觉得失败是成功之母，我们不要怕，相信他们下一步会更加厉害的。
从助攻方面来看，孙铭徽更像一个控球后卫，他时刻都在观察队友的站位情况，而郭艾伦属于一根筋的球员，往往都是扛着炸药包就往篮下冲，眼里不会有队友，更加不会想到传球。本场比赛孙铭徽送出10次助攻，成功的盘活了队友，而郭艾伦的传球一般都是无可奈何的情况下的传球，传球质量并不高，而且还伴随着大量失误。
男篮世预赛首战中国大胜日本,周琦郭艾伦合砍48分,周琦伤退
023年篮球世界杯亚大区预选赛首战，中国男篮以79比63战胜日本男篮，周琦与郭艾伦合砍48分，周琦第三节因伤退场。 以下是详细情况：比赛背景与分组形势：2023年篮球世界杯亚大区预选赛在日本仙台开赛，中国男篮与日本队、澳大利亚队、中国台北队同处B组。首轮小组赛前3名晋级下一阶段，中国男篮综合实力占优，此役目标明确为取胜。
郭艾伦首战砍下24分4篮板，其突破能力获日本网友评价“无法阻挡”。赵睿次战贡献关键三分，张镇麟以暴扣点燃全场，王哲林内线统治力稳固。赛事背景与后续赛程：本次预选赛分四个小组，中国队与澳大利亚、日本、中国台北同处B组，采用主客场双循环赛制，小组前三名晋级。
周琦在在上半场就发动猛攻：周琦是我国男篮的大前锋，一开始就对日本男篮发起了猛攻，很快就撕开了防守，通过和郭艾伦的配合，多次进球，并多次抢断日本队的球，整个上半场就是中国男篮一直进攻，日本男篮一直防守的情况下进行的，并以22分的优势赢得了上半场。
月28日世界杯预选赛，中国男篮调整状态后，继续向日本男篮进行了挑战，上场比赛受伤的周琦，也进入了大名单，但并没有上去比赛。
郭艾伦的回归无疑将为中国男篮的后场增添强大的火力。杜锋全力阻击日本澳大利亚 中国男篮将在11月25日主场首战日本男篮，接下来还要面对澳大利亚和中国台北。从对手的整体实力以及中国男篮的阵容配置来看，郭艾伦等人的回归显得尤为重要。
第一场阿不都、韩德君打的确实非常挣扎，一上场日本队就疯狂的得分。郭艾伦、张镇麟、周琦、赵睿四人在这次比赛都有很好的发挥。第一场郭艾伦跟周琦两人各得24分，第二场比赛赵睿砍下27分、张镇麟得到17分。这两场比赛这四个人还是完美的发挥了自己的特点。
cba15轮后,即11月23日后为什么停赛到12月6日
1、由于男篮世界杯预选赛的部分比赛时间和CBA冲突，为此，CBA也对赛程做了调整，在男篮世界杯窗口期暂停比赛，做出的让步。
2、cba2021赛程缩短是为了国家队集训和打比赛。2021年11月25-28日中国男篮将与日本进行世界杯预选赛，因此CBA联赛决定第一个阶段从10月16日－11月14日，这期间CBA联赛休赛期为40天，实行的是赛会制；从56轮缩短到38轮让赞助商很不满意，而且间歇期太长，球迷的注意力被分散，也不利于CBA的宣传。
3、北京时间11月15日，CBA官方宣布，2022-2023赛季中国男子篮球职业联赛（CBA联赛）常规赛第二阶段比赛将于12月6日起在浙江省诸暨市举行，仍采用赛会制。2022-2023赛季CBA常规赛第一阶段赛已于10月30日在浙江省杭州市结束。
中国男篮险些创造历史惨案,到底发生了什么?
1、这一次，我们不妨盘点一下中国男篮历史上“可耻”的惨败战役。第五名：仁川亚运会在日本逆转15分 在仁川亚运会，中国男篮终于险胜台北。然而，在最近的八场比赛中，中国队出人意料地输给了另一只亚洲球队——日本队。面对竹内兄弟率领的日本男篮，中国队曾在上半场确立15分优势。
2、中国138-31印尼（85年吉隆坡亚锦赛）男篮亚锦赛史上的最大冤魂，莫过于85年的印尼男篮。由老帅钱澄海挂帅的男篮在小组赛中面对实力羸弱的印尼大开杀戒，一口气狂胜对手107分！而这一创造了中国男篮在国际比赛历史上的最大净胜分纪录。
3、004年雅典奥运会：中国男篮75-95立陶宛 在姚明逐渐成长起来后，中国男篮在2004年的雅典再次闯进了四分之一决赛。但这一次中国男篮在八强赛中遇到了立陶宛，结果最终以75-95被对手淘汰。本场比赛姚明发挥出色，全场14投8中拿下29分11个篮板，李楠也得到了19分，朱芳雨贡献10分。
4、000年悉尼奥运会中国男篮没有一分险胜的比赛，但在2004年雅典奥运会上，中国男篮对战塞黑队，以一分险胜。在2004年雅典奥运会上，中国男篮在最后一场小组赛上面对世锦赛冠军塞黑，中国队必须取胜方能晋级。
